0:00
Буферизовано 0%0:00
Сколько людей, которые начали поиск знаний и оставили (islam.click)
1815. Сколько людей, которые начали поиск знаний и оставили Тайм-коды: 0:00 Человек не должен оставлять деяния, которые он начал 0:40 Предшественники (саляф) рассматривали это как некий признак лицемерия (нифакъа) и того, что деяние не принято 1:20 Запрет прерывать какой-то вид поклонения 3:25 Получение знаний (тъалябу ль-'ильм) — вещь, которая зачастую относятся к обязательным (фардъам) 6:13 Община (умма) сегодня больше всего нуждается в людях, которые получают и распространяют знание (тъуллябу ль-'ильм) •┈┈••❀••🔹••❀••┈┈• 🗂 Целая лекция на Google Диск: 21. Сахих Муслим. Книга о посте
Описание и ключевые смыслы урока
1815. Сколько людей, которые начали поиск знаний и оставили
Тайм-коды:
0:00 Человек не должен оставлять деяния, которые он начал
0:40 Предшественники (саляф) рассматривали это как некий признак лицемерия (нифакъа) и того, что деяние не принято
1:20 Запрет прерывать какой-то вид поклонения
3:25 Получение знаний (тъалябу ль-'ильм) — вещь, которая зачастую относятся к обязательным (фардъам)
6:13 Община (умма) сегодня больше всего нуждается в людях, которые получают и распространяют знание (тъуллябу ль-'ильм)
•┈┈••❀••🔹••❀••┈┈•
🗂 Целая лекция на Google Диск:
21. Сахих Муслим. Книга о посте
Тайм-коды:
0:00 Человек не должен оставлять деяния, которые он начал
0:40 Предшественники (саляф) рассматривали это как некий признак лицемерия (нифакъа) и того, что деяние не принято
1:20 Запрет прерывать какой-то вид поклонения
3:25 Получение знаний (тъалябу ль-'ильм) — вещь, которая зачастую относятся к обязательным (фардъам)
6:13 Община (умма) сегодня больше всего нуждается в людях, которые получают и распространяют знание (тъуллябу ль-'ильм)
•┈┈••❀••🔹••❀••┈┈•
🗂 Целая лекция на Google Диск:
21. Сахих Муслим. Книга о посте